Mata Pelajaran Biologi : Sistem Koordinasi Manusia

Halo Peserta Didik! Selamat datang di blog pengajar. Blog ini sebagai salah satu media belajar peserta didik dalam mempelajari materi sistem koordinasi manusia.  Adapun Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, indikator, dan tujuan pembelajaran dalam pelaksanaan pembelajaran materi sistem koordinasi pada manusia sebagai berikut. A.  Kompetensi Inti ●  KI-1 dan KI-2 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional. · ●  KI-3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, k

      Sistem koordinasi manusia, baik sistem saraf, sistem endokrin, maupun sistem indra dapat mengalami gangguan dan/atau kelainan. Kelainan dapat disebabkan oleh beberapa faktor kerusakan bagian dari sistem koordinasi serta pola hidup yang tidak sehat. Selain itu, masih banyak penyebab gangguan pada sistem koordinasi baik pada sistem saraf, sistem endokrin, dan sistem indra. Sumber :  https://bit.ly/3sB4b75 ;  https://bit.ly/2PlkHtI ;  https://bit.ly/3bN07db Untuk mempelajari lebih lanjut mengenai  kelainan sistem koordinasi pada manusia  sebagai salah satu komponen sistem koordinasi pada manusia, peserta didik bersama anggota kelompok melakukan diskusi melalui pengerjaan LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) di  Link  bawah ini!  https://forms.gle/fZw3WJTEru1XSehB9 - 😀😀 SELAMAT BERDISKUSI 😀😀 -

      Anda dapat melihat dengan jelas indahnya warna-warni alam. Anda juga dapat menikmati makanan kesukaan Anda. Tahukah Anda, semua itu tidak dapat terjadi tanpa adanya alat indra yang dikaruniakan oleh Tuhan Yang Maha Esa. Pernahkah Anda berpikir bagaimana mekanisme terjadinya proses melihat, membau, mendengar, dan meraba?  Untuk mempelajari lebih lanjut mengenai  sistem indera pada manusia  sebagai salah satu komponen sistem koordinasi pada manusia, peserta didik bersama anggota kelompok melakukan diskusi melalui pengerjaan LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) di  Link  bawah ini!  https://drive.google.com/drive/folders/1Wl5Q_lFJEyn75NOOiZng77EenB8ckr5-?usp=sharing - 😀😀 SELAMAT BERDISKUSI 😀😀 -

    Untuk mempelajari lebih lanjut mengenai  sistem hormon atau endokrin pada manusia  sebagai salah satu komponen sistem koordinasi pada manusia, peserta didik bersama anggota kelompok melakukan diskusi melalui pengerjaan LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) di  Link  bawah ini!  https://drive.google.com/drive/folders/1Wl5Q_lFJEyn75NOOiZng77EenB8ckr5-?usp=sharing - 😀😀 SELAMAT BERDISKUSI 😀😀 -

     Sistem saraf merupakan sistem koordinasi yang bertugas menerima rangsangan, menghantarkan rangsangan ke semua bagian tubuh, dan sekaligus memberikan tanggapan terhadap rangsangan tersebut. Dengan kata lain sistem saraf menjadi jaringan komunikasi dalam tubuh yang tersusun atas unit-unit sel pelaksana sistem kerja saraf, yaitu sel saraf atau  neuron  dan  neuroglia.  Sumber :  https://giphy.com/gifs/nervous-RWE9RWW12TpQY Untuk mempelajari lebih lanjut mengenai  sistem saraf pada manusia  sebagai salah satu komponen sistem koordinasi pada manusia, peserta didik bersama anggota kelompok melakukan diskusi melalui pengerjaan LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) di  Link  bawah ini!  https://drive.google.com/drive/folders/1Wl5Q_lFJEyn75NOOiZng77EenB8ckr5-?usp=sharing - 😀😀 SELAMAT BERDISKUSI 😀😀 -